Digital-Projekte

Unsere 1. Klasse hat sich auf eine spannende Reise in die Welt der Robotik begeben! In einem herausfordernden Projekt haben die Schülerinnen und Schüler zusammen mit der Klassenleitung Frau Hartmann in Gruppen unter Leitung von Florian Kubiak zusammengearbeitet, um die Geheimnisse der Roboter zu entschlüsseln. Sie lernten, was Befehle sind und wie man ein Programm schreibt, um diese faszinierenden Maschinen zum Leben zu erwecken.

 Mit großer Neugier und Eifer erkundeten sie verschiedene Robotermodelle und bauten schließlich ihre eigenen Roboter aus Lego. Dabei erforschten sie spielerisch die vielfältigen Befehle und Möglichkeiten, die ihnen zur Verfügung standen. Es war ein Anblick voller Begeisterung und Konzentration, als die kleinen Ingenieure ihre Roboter Stück für Stück zusammenfügten.

 Der Höhepunkt des Projekts war ein spannender Wettbewerb, bei dem die Gruppen ihre Roboter in einem simulierten Mars-Szenario gegeneinander antreten ließen. Die Aufgabe: Die Roboter mussten so programmiert werden, dass sie selbstständig zur Startrampe navigieren und von einer Rakete abgeholt werden konnten. Die Kreativität und das Problemlösungsvermögen der Kinder kamen dabei voll zum Einsatz.

 Das Ergebnis war überwältigend – fast alle Roboter erreichten erfolgreich die Rakete und konnten ihre »Heimreise« zur Erde antreten. Die Freude und der Stolz in den Gesichtern unserer Schülerinnen und Schüler waren unbezahlbar. Dieses Projekt war nicht nur ein Lernabenteuer, sondern auch ein großer Spaß, der allen Beteiligten ein Lächeln ins Gesicht zauberte.

Die Schüler:innen der Klasse 5c setzen ein Zeichen für den Umweltschutz. Im Rahmen des Schulprojekts FREIDAY haben sie sich mit den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung auseinandergesetzt und daraus einen Film gemacht.

Die Ziele reichen von der Beseitigung von Armut und Hunger bis hin zur Förderung von sauberer Energie und Klimaschutz. Die Schüler:innen haben ausführlich zu jedem einzelnen Ziel recherchiert und sich mit den Ursachen und Auswirkungen der Probleme auseinandergesetzt. Dabei haben sie eigene Ideen entwickelt, wie man einige Ziele im Alltag umsetzten und zu einer nachhaltigeren Welt beitragen kann. In Kleingruppen geht es jetzt mit großer Begeisterung und Engagement an die Umsetzung. Das Projekt stärkt nicht nur das Bewusstsein der Schüler:innen für den Umweltschutz, sondern zeigt auch, dass jeder Einzelne dazu beitragen kann, eine nachhaltige Zukunft zu schaffen.  Verena Schierghofer

Ein Beitrag der Sat1 Nachrichten über unseren XR Makerspace und die Bedeutung des Informatikunterrichts für die berufliche Bildung könnt ihr hier anschauen.